Szkolenie „Biblioterapia dla młodzieży. Dorastanie – kryzys i szansa na rozwój”, które przeprowadziła dr Wanda Matras-Mastalerz, będąca niekwestionowanym autorytetem w dziedzinie biblioterapii.
O tym, dlaczego warto czytać i co dzieje się z naszym mózgiem podczas lektury mówi profesor Jan Konopacki z Katedry Neurobiologii, Wydziału Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego. Profesor wyjaśnia też jaki wpływ na substrat neuronalny człowieka i synapsy w mózgu wywiera regularne obcowanie z książkami i co tracimy nie czytając.
dr Wanda Matras-Mastalerz – literaturoznawca, pracownik Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, prezes Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego we Wrocławiu;
dr Dorota Bełtkiewicz – filolog polski, logopeda, biblio- i bajkoterapeutka, twórczyni koncepcji logopedycznej bajki terapeutycznej;
Roksana Kociołek – biblio- i bajkoterapeutka, członkini Krakowskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego.
Literaturą można leczyć zarówno dorosłych, jak i dzieci. Tę zależność bada biblioterapia i pokazuje, jaką rolę w terapii emocjonalnej i społecznej pełni książka. O biblioterapii oraz bajkoterapii.
W chłodne wiosenne dni gorąco zachęcamy nauczycieli do obejrzenia bardzo ciekawej prezentacji przygotowanej przez OEIiZK, zawierającej liczne, wiarygodne źródła, m.in. -interaktywny przewodnik „Wychowanie w szkole”, -materiały proponowane przez MEiN, -linki do ciekawych źródeł: –Publikacja “Edukacja zdalna – co stało się z uczniami, ich rodzicami i nauczycielami”; -„Jak wspierać dziecko w powrocie do szkoły po pandemii? Poradnik dla rodziców”; a także ciekawe narzędzia TIK i ich możliwości. Dostępny jest również wykład – „Relacje po pandemii. Lekcja dla nauczycieli i nauczycielek z prof. Jackiem Pyżalskim”.
Zachęcamy do zapoznania się z materiałami przydatnymi dla wszystkich nauczycieli, które zostały znalezione przez nauczycieli -konsultantów Ośrodka Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie.